Exemplo de aulas em laboratório...

Algumas fotos de atividades realizadas em laboratório na unidade curricular de Laboratório de Redes II com o professor Rafael Rodrigues. O exercício proposto em aula foi este:

E esta foi a prática com os equipamentos em laboratório:

Mudanças nas expressões dos resultados das avaliações...

No semestre que vem, a Faculdade adotará um novo formato para expressar os resultados das avaliações. Serão introduzidos os conceitos A, B, C e D. As definições de cada um destes conceitos são as seguintes:


Conceito A:  Receberá conceito A o aluno que:

    * evidenciar com excelência a apropriação de todas as competências previstas para a unidade curricular;
    * demonstrar pleno comprometimento com assiduidade, participação, pontualidade/qualidade na entrega dos trabalhos;
    * evidenciar superação na aprendizagem;
    * apresentar atitudes que se destacam nos aspectos  referentes ao relacionamento interpessoal, à habilidade de trabalhar em grupo,
    * negociar/administrar conflitos, criatividade e liderança, superando as competências psicossociais exigidas pelo respectivo perfil.

Conceito B: Obterá conceito B o aluno que:

    * evidenciar a apropriação de todas as competências previstas para a respectiva unidade curricular;
    * demonstrar  assiduidade, participação, pontualidade na entrega dos trabalhos;
    * apresentar as características psicossociais exigidas pelo respectivo perfil profissional.

Conceito C:  Receberá conceito C o aluno que:

    * evidenciar, no mínimo,  a apropriação das competências relevantes previstas para a respectiva unidade curricular;
    * apresentar as características psicossociais mínimas exigidas pelo respectivo perfil profissional.

Conceito D: Obterá conceito D  o aluno que:

    * não apropriar as competências relevantes previstas para a respectiva unidade curricular.